De nieuwbouw wordt ingeplant en ontworpen met als doel een logische en duidelijke structuur van de scholencampus te creëren.

Het cirkelvormige schoolgebouw ligt op de grens tussen het kleuterdorp en het open grasveld van het basisonderwijs. De ronde vorm maakt op een subtiele manier de overgang tussen beide zones. Het gebouw is open en begrenzend tegelijk: het creëert verschillende plekken zonder deze strikt vast te leggen en nodigt uit tot circuleren rond én doorheen het paviljoen.

Met het ontwerp creëren we een duidelijke visuele verbinding tussen het kleuteronderwijs en het basisonderwijs.

Rond de vier massieve houten wanden plaatsen we een lichte staalstructuur. Deze vormt de basis voor de overdekte circulatie rond het gebouw en ontsluit de verschillende klasruimtes. Net als de houten wanden wordt ook deze structuur geprefabriceerd.

De centrale ruimte bevat het gemeenschappelijke sanitair, een kitchenette en berging. Op twee van de vier hoeken worden grote deuren voorzien. Wanneer deze geopend worden, ontstaat een sterke ruimtelijke verbinding tussen de klassen en kunnen verschillende ruimtes gezamenlijk worden gebruikt.

Het gebouw omvat drie klassen met een buitenruimte, maar functioneert in de eerste plaats als een open en flexibele structuur. Zo kan het gebouw zich aanpassen aan verschillende manieren van gebruik binnen het kleuteronderwijs.